โรงเรียนบ้านท่าสาป
หมู่ที่ 1 ต.ท่าสาป อ.เมือง จ.ยะลา 95000  ตำบลท่าสาป  อำเภอเมืองยะลา  จังหวัดยะลา 95000
เบอร์โทรศัพท์ (073) 299305
หน้าแรก คณะผู้บริหาร ข่าวประชาสัมพันธ์ ภาพกิจกรรม เว็บบอร์ด สมุดเยี่ยม ติดต่อเรา
ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ
ผู้บริหาร

นายธีรพงษ์ สำเร
ผู้อำนวยการสถานศึกษา
            นางสาวรอหานา อูเซ็ง
   รองผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านท่าสาป
ฝ่ายบริหารและบุคลากร
กลยุทธ์
กลยุทธ์
สถิติผู้เยี่ยมชม
เปิดเว็บไซต์ 17/05/2012
ปรับปรุง 10/10/2026
สถิติผู้เข้าชม 1486961
Page Views 1899069
แบบสำรวจความคิดเห็น
นักเรียนคิดอย่างไร หากโรงเรียนเข้าร่วมโครงการสถานศึกษาร่วมใจ สร้างวัฒนธรรมใช้รถใช้ถนน
ดูผลโหวด
การใช้งานเว็บไซต์โรงเรียนบ้านท่าสาป
ดูผลโหวด
การประกันคุณภาพภายในของโรงเรียน ท่านคิดว่ามีประโยชน์ไหม
ดูผลโหวด
ข่าวประชาสัมพันธ์
เผยแพร่ผลงานวิชาการระดับปฐมวัยเรื่องกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ที่เน้นการทำงานเป็นกลุ่มเพื่อพัฒนาพฤติกรรม

เรื่องที่ศึกษา  :   รายงานผลการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ที่เน้นการทำงานเป็นกลุ่ม
                   เพื่อพัฒนาพฤติกรรมทางสังคมของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2
โรงเรียนบ้านท่าสาป
ชื่อผู้ศึกษา    :   นางพาอีซะ  แววทองคำ
ปีที่ศึกษา     :    2560
บทคัดย่อ 
เรื่องที่ศึกษา  :   รายงานผลการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ที่เน้นการทำงานเป็นกลุ่ม
                   เพื่อพัฒนาพฤติกรรมทางสังคมของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2
โรงเรียนบ้านท่าสาป
ชื่อผู้ศึกษา    :   นางพาอีซะ  แววทองคำ
ปีที่ศึกษา     :    2560
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
                  รายงานการศึกษาในครั้งนี้ผู้รายงานมีวัตถุประสงค์  1.) เพื่อพฤติกรรมทางสังคมระหว่างก่อนและหลังการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ที่เน้นการทำงานเป็นกลุ่ม เพื่อพัฒนาพฤติกรรมทางสังคมของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2  โรงเรียนบ้านท่าสาป   2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจที่มีต่อการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ที่เน้นการทำงานเป็นกลุ่ม เพื่อพัฒนาพฤติกรรมทางสังคมของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2  โรงเรียนบ้านท่าสาป  เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย คู่มือการจัดจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ที่เน้นการทำงานเป็นกลุ่ม  เพื่อพัฒนาพฤติกรรมทางสังคมของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ซึ่งประกอบด้วย  แผนการจัดประสบการณ์กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ที่เน้นการทำงานเป็นกลุ่ม  แบบประเมินพฤติกรรมทางสังคมก่อน-หลังการจัดกิจกรรม จำนวน  ข้อ 18 ข้อ ระยะเวลา 8  สัปดาห์  จำนวน  24  แผน  กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการพัฒนาครั้งนี้ คือ  นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนบ้านท่าสาป  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 1  จำนวน  30  คน  โดยการเลือกแบบเจาะจง  (Purposive Sampling)  การศึกษา  การวิเคราะห์ข้อมูลใช้วิธีหาค่าเฉลี่ย  (µ)  ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน  ()  หาค่าประสิทธิภาพเครื่องมือ IOC วิเคราะห์หาความยากง่าย (p)  และค่าอำนาจจำแนก (r) และเปรียบเทียบความแตกต่างด้วยค่า  “ที”  (T-test )  พบว่าได้ผลดังนี้
                  1.พฤติกรรมทางสังคมระหว่างก่อนและหลังการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ที่เน้นการทำงานเป็นกลุ่ม เพื่อพัฒนาพฤติกรรมทางสังคมของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2  โรงเรียนบ้านท่าสาป  จะสูงกว่าก่อนจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ที่เน้นการทำงานเป็นกลุ่ม  เพื่อพัฒนาพฤติกรรมทางสังคม พบว่า มีค่าคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียน µ เท่ากับ 6.93 ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน   เท่ากับ 2.18 คิดเป็นร้อย 38.52 และค่าเฉลี่ยคะแนนหลังเรียน  µ เท่ากับ 16.20 ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน   เท่ากับ 1.24 คิดเป็นร้อยละ 90.00 ซึ่งจะเห็นได้ว่าคะแนนหลังการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ที่เน้นการทำงานเป็นกลุ่ม มีค่าพัฒนา 9.27
                  2. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่มีต่อการใช้การจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ที่เน้นการทำงานเป็นกลุ่ม เพื่อพัฒนาพฤติกรรมทางสังคมของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2  โรงเรียนบ้าน     ท่าสาป  มีค่าเฉลี่ย µ อยู่ในระดับ เท่ากับ 2.87 ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน   0.38 ความพึงพอใจมาก
                  สรุปได้ว่า การจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ที่เน้นการทำงานเป็นกลุ่ม เพื่อพัฒนาพฤติกรรมทางสังคมของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2  โรงเรียนบ้านท่าสาป  อำเภอเมือง จังหวัดยะลา  ที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพและเหมาะสมกับผู้เรียน สามารถนำไปใช้แก้ปัญหาและพัฒนาการเรียนการสอนได้เป็นอย่างดียิ่ง เมื่อเปรียบเทียบระหว่างคะแนนก่อนและหลังเรียน พบว่า คะแนนสอบหลังเรียนของนักเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
Word Document ดาวน์โหลดไฟล์
โพสเมื่อ : 06 มี.ค. 2561,00:00   อ่าน 9068 ครั้ง
โรงเรียนบ้านท่าสาป
© copyright@2010 thaischool.in.th. All rights reserved. Power by : Thaischool.,รับทำเว็บ